Kredit

Privatkredit: Sicherheit oder Risiko? (PDF)

In dem Fallbeispiel stehen den SchülerInnen 6000 Euro zur Verfügung. Die Nachbarn möchten sich dieses Geld leihen. Die SchülerInnen entscheiden, in welchen Nachbarn sie investieren würden und welche Kriterien für sie dabei wichtig sind.

Bankeinlage und Risiko (PDF)

In dem Fallbeispiel stehen den SchülerInnen 15.000 Euro zur Verfügung. Sie entscheiden, für welche Bankeinlage sie sich entscheiden und welche Kriterien dabei eine Rolle spielen.

„Warum sollte ich dir etwas leihen?“ (Video)

Die SchülerInnen erfahren alles, was sie über einen Kredit wissen müssen, was ein Kredit mit Vertrauen zu tun hat und warum es einen Kreditvertrag geben sollte.

„Ein Kredit ist eine Zeitmaschine“ (Video)

Die SchülerInnen erfahren, was mit dem Satz „Das Geld kommt aus der Zukunft“ gemeint ist, wenn sie einen Kredit aufnehmen.

Bonitätsprüfung (Video)

Für die Kreditgeber sind Informationen über die Kunden sehr wichtig. Warum das so ist und warum hier die Schufa (Schutzgemeinschaft für allgemeine Kreditsicherung) ins Spiel kommt, erfahren die SchülerInnen in diesem Video.

„Unternehmenskredite“ (Video)

Wie kommt es, dass Unternehmen Kredite aufnehmen und gleichzeitig Gewinne machen können?

Kredit und Zinsen(Quiz)

Ein Quiz mit fünf Fragen (jeweils mit „richtig/falsch“ zu beantworten) über grundsätzliche Aspekte von Krediten.

„Kreditkosten“ (Quiz)

Ein Quiz mit 5 Fragen, die jeweils mit „richtig“ oder „falsch“ zu beantworten sind.

„Kreditverhandlungen“ (Quiz)

Ein Quiz mit 5 Fragen, die jeweils mit „richtig“ oder „falsch“ zu beantworten sind.

„Unternehmenskredite“ (Quiz)

Die SchülerInnen beantworten 5 Fragen zum Thema Unternehmenskredite. Dabei bestimmen sie, ob die Aussagen „richtig“ oder „falsch“ sind.

„Warum nehmen Staaten Kredite auf?“ (Quiz)

Die SchülerInnen beantworten 5 Fragen mit „richtig“ oder „falsch“.

Schülerheft „Kredit“